МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА

 обеспечения профессионального развития педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального образования Тбилисский район

Приказ УО от 18.01.2022 № 18 Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Новые вызовы и запросы к профессиональной деятельности педагогических работников свидетельствуют об объективном повышении ее сложности, о росте социальной ответственности за ее результаты, прежде всего, за успешную социализацию обучающихся и выпускников с разными образовательными потребностями и возможностями в быстро меняющемся мире. Соответственно, растут требования к квалификации педагогов, актуализируются процессы создания системы непрерывного профессионального развития с учетом происходящих в системе общего образования изменений. Актуальность разработки Положения обусловлена необходимостью обеспечения непрерывного профессионального развития педагогических кадров в условиях системных изменений в образовании.

 

1. Приказ управления образованием администрации муниципального образования Тбилисский район от 10.03.2021 № 100-1 «Об утверждении Положения о муниципальной системе обеспечения профессионального развития педагогических работников. (Скачать)

Цели и задачи

 

           Целями реализации Положения являются создание условий и формирование комплекса взаимосвязанных механизмов, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие педагогических работников Тбилисского района, с учетом выявления и анализа их потребностей в развитии профессиональных компетенций.

В рамках реализации Положения предполагается решение следующих задач:

 выявление профессиональных дефицитов педагогических работников;

 стимулирование профессионального роста педагогических работников;

обеспечение эффективного повышения квалификации и профессионального мастерства педагогических работников;

 выявление запроса педагогических коллективов, отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития;

построение индивидуальных маршрутов непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников;

осуществление профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности;

развитие цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников;

вовлечение педагогов в экспертную деятельность;

выстраивание системы методического сопровождения педагогических работников;

изучение состояния и результатов деятельности методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов;

поддержка молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников.

 

Показатели

 

         С учетом указанных целей и задач мониторинга профессионального развития педагогических работников Тбилисского района определяются показатели, подлежащие оценке:

            1. По выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников:

доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших диагностику профессиональных дефицитов ;

сведение о педагогах прошедших повышение квалификации по персонифицированным программам профессионального роста.

2. По выявлению кадровых потребностей в общеобразовательных организациях Тбилисского района:

обеспеченность кадрами общеобразовательных организаций Тбилисского района:

         Число ставок по штату, ед.

         Фактическая потребность в ставках, ед.

         Списочная численность работников на отчетную дату, чел.

         Число вакантных должностей, ед.

прогнозируемая обеспеченность кадрами общеобразовательных организаций Тбилисского района:

          Число ставок по штату, ед.

          Фактическая потребность в ставках, ед.

          Списочная численность работников на отчетную дату, чел.

3. По учёту организаций, реализующих программы ДПО, в которых педагогические работники Тбилисского района проходили курсы.

По выявлению запроса педагогических коллективов, отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития:

         количество педагогических работников, необходимым курсы повышения квалификации по заявкам образовательных организаций Тбилисского района;

         число педагогических работников Тбилисского района, прошедшие обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам, учет выбора педагогическими работниками организаций дополнительного профессионального образования (перспективный план курсов повышения квалификации);

4. По осуществлению методической поддержки молодых педагогов/по реализации системы наставничества:

         доля молодых педагогов, принявших участие в профессиональных конкурсах, от общего количества молодых педагогов;

         количество наставников молодых педагогов Тбилисского района;

         количество семинаров, вебинаров по развитию наставничества в районе;

         доля молодых педагогов, повысивших квалификацию от общего количества молодых педагогов.

5. По развитию и поддержке методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов:

         число методических объединений и профессиональных сообществ педагогов Тбилисского района;

         число участников методических объединений и профессиональных сообществ педагогов Тбилисского района;

         число научно-методических мероприятий, организованных методическими объединениями и профессиональными сообществами педагогов Тбилисского района.

6. По организации сетевых форм взаимодействия педагогов на муниципальном уровне:

         число научно-методических мероприятий, организованных в форме сетевого взаимодействия.

7. По осуществлению научно-методического сопровождения педагогических работников.

 

Методы сбора и обработки информации

         В качестве методов сбора информации по показателям выступают: анализ результатов диагностических процедур профессиональных компетенций педагогических работников, учет численности педагогических работников, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, а также повысивших свою квалификационную категорию по итогам аттестации.

          Основными методами сбора информации для мониторинга качества дополнительного профессионального образования являются:

           - проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников (тестирование, анализ отчетности результатов ВПР, ГИА);

          - социологические опросы (анкетирование);

          -анкетирование, тестирование руководителей, педагогических работников образовательных организаций Тбилисского района;

          - запросы в муниципальные органы управления образования;

          - ведение регистрационных списков участников мероприятий;

          - ведение баз данных по экспертам;

          - ведение баз данных по аттестуемым педагогическим работникам.

          В качестве обработки информации системы обеспечения профессионального развития педагогических работников используются следующее:

- количественный и качественный анализ полученной информации;

- информации в электронных базах данных;

- изучение документации, результатов мониторинговых исследований;

- опроса по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников;

- разработка адресных рекомендаций по итогам анализа результатов мониторинга;

- содействие в построении индивидуальных маршрутов профессионального развития и совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций.

            Источники данных, используемые для сбора информации муниципальной системы профессионального развития педагогических работников муниципального образования Тбилисский район:

• федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
• региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
• федеральная информационная система оценки качества образования (база результатов Всероссийских проверочных работ);
• региональная и муниципальная информационная система проведения профессиональных педагогических конкурсов;
• муниципальная информационная система мониторинга индивидуальных достижений педагогических работников.

 

1.1. МОДЕЛЬ методов сбора и обработки информации по системе обеспечения профессионального развития педагогических работников (Скачать)

 

 

 

 

 

 

Мониторинг показателей.

Документы, регламентирующие проведение мониторинга

2. Приказ управления образованием администрации муниципального образования Тбилисский район от 11.03.2021        № 106 «Об утверждении программы, плана мониторинга системы обеспечения профессионального развития педагогических работников Тбилисского района» (скачать)

 

3. ПРОГРАММА МОНИТОРИНГА. Приложение 1 к приказу управления образованием администрации муниципального образования Тбилисский район от 11.03.2021 № 106 «Об утверждении программы, плана мониторинга системы обеспечения профессионального развития педагогических работников Тбилисского района» (скачать)

 

4. ПЛАН МОНИТОРИНГА. Приложение 2 к приказу управления образованием администрации муниципального образования Тбилисский район от 11.03.2021 № 106 «Об утверждении программы, плана мониторинга системы обеспечения профессионального развития педагогических работников Тбилисского района» (скачать)

 

№	Показатели мониторинга	Методы сбора и обработки информации
1	По выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников  (скачать): доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших диагностику профессиональных дефицитов	в %,  проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников; количественный и качественный анализ полученной информации; опроса по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников; разработка адресных рекомендаций по итогам анализа результатов мониторинга
	Повышение квалификации педагогов прошедших повышение квалификации по персонифицированным программам профессионального роста (скачать)	ведение регистрационных списков участников мероприятий (мониторинг в Excel); изучение документации, результатов мониторинговых исследований
2	По выявлению кадровых потребностей в общеобразовательных организациях Тбилисского района (скачать) по выявлению кадровых потребностей в общеобразовательных организациях Тбилисского района	количественный и качественный анализ полученной информации
3	По учёту организаций, реализующих программы ДПО, в которых педагогические работники Тбилисского района проходили курсы. По выявлению запроса педагогических коллективов, отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития: число педагогических работников Тбилисского района, прошедшие обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам, (перспективный план-курсов повышения квалификации, мониторинг курсов повышения квалификации) сведения о выборе педагогическими работниками организаций ПЛАН-график на 2021 г. - педагогов ОО (скачать) 8.1 ПЛАН-ГРАФИК повышения квалификации педагогических работников (скачать) 8.2 Сведения о выборе педагогическими работниками организаций дополнительного профессионального образовании (скачать) 8.3 Мониторинг курсов  ( 2020 г.) (скачать) 8.4 Курсы. Мониторинг по фамилиям)  (2020-2021 уч. год) (скачать) 8.5. Мониторинг курсов  с 2021 (скачать)	ведение регистрационных списков участников мероприятий (мониторинг в Excel); изучение документации, результатов мониторинговых исследований; количественный и качественный анализ полученной информации
4	По осуществлению методической поддержки молодых педагогов/по реализации системы наставничества: доля молодых педагогов, принявших участие в профессиональных конкурсах, от общего количества молодых педагогов, количество наставников молодых педагогов Тбилисского района, количество семинаров, вебинаров по развитию наставничества в районе, доля молодых педагогов, повысивших квалификацию от общего количества молодых педагогов Программа наставнического центра (скачать) Приказ об утверждении модели наставничества-ОО (скачать) Доля молодых педагогов, участвующие в проф. конкурсах. (скачать)  Положение о наставническом центре (скачать)	в %, ведение регистрационных списков участников конкурсов и иных мероприятий (мониторинг в Excel); анкетирование, тестирование педагогических работников образовательных организаций Тбилисского района; количественный и качественный анализ полученной информации
5	По развитию и поддержке методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов: по изучению состояния и результатов деятельности методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов (число методических объединений и профессиональных сообществ педагогов, число участников методических объединений, число научно-методических мероприятий, организованных методическими объединениями и профессиональными сообществами педагогов Тбилисского района) Дорожная карта по развитию и сопровождению ШМО. (скачать) 10.1. Об организации методической работы в 2020-2021 уч.г. (скачать) 10.2. план классных руководителей на 2020-2021(скачать) 10.3. Приказ об организации муниципального сообщества тьюторов 20-21(скачать)	реализация годовых планов работы районных методических объединений; ведение списков участников муниципальных и краевых мероприятий; количественный и качественный анализ полученной информации; содействие в построении индивидуальных маршрутов профессионального развития и совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций;
6	По организации сетевых форм взаимодействия педагогов на муниципальном уровне: по организации сетевых форм взаимодействия педагогов на муниципальном уровне (число научно-методических мероприятий, организованных в форме сетевого взаимодействия) Программа сетевого взаимодействия (скачать) 11.1. Сведения о числе научно-методических мероприятий, организованных в форме сетевого взаимодействия (скачать)	количественный и качественный анализ полученной информации; изучение документации, результатов мониторинговых исследований
7	По осуществлению научно-методического сопровождения педагогических работников  Дорожная карта по развитию и сопровождению. ШМО (скачать) Об организации методической работы в 2020-2021 уч.г. (скачать) Приказ об организации муниц.сообщества тьюторов20-21. (скачать) Программа сетевого взаимодействия (скачать)

 

Анализ результатов мониторинга.

Адресные рекомендации по результатам анализа

 

 

1. По выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников.

13. Анализ результатов мониторинга по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников (скачать)

 

2. По выявлению кадровых потребностей в общеобразовательных организациях Тбилисского района.

7. По выявлению кадровых потребностей в общеобразовательных организациях Тбилисского района (скачать)

3. По выявлению запроса педагогических коллективов, отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития.

     14. Анализ выявления мониторинга по выявлению запроса педагогических работник (скачать)

14.1. ПЛАН-график на 2021 г. - педагогов ОО (скачать)

14.2. ПЛАН-ГРАФИК повышения квалификации педагогических работников (скачать)

 

 

4. По осуществлению методической поддержки молодых педагогов/по реализации системы наставничества.

14.3. По осуществлению методической поддержки молодых педагогов (скачать)

 

5. По развитию и поддержке методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов.

15. Анализ результатов мониторинга по изучению состояния и результатов деятельности методических объединений (скачать)

 

 

Меры, мероприятия

 

1. Проведение мероприятий по информированию педагогического сообщества о новых тенденциях в сфере образования, задачах и требованиях к профессиональной компетентности педагогических работников.

15.1. Персонифицированная карта восполнения профессиональных  дефицитов учителей ШНОРШССУ Краснодарского края(скачать)

15.2. Индивидуальный образовательный маршрут педагога (скачать)

 

2. Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников.
3. Проведение мероприятий, направленных на повышение мотивации педагогических работников на обновление профессиональных знаний, умений и навыков и использование передовых педагогических практик.

15.3. План мероприятий на 2020-2021 учебный год (скачать)

 

4. Принятие мер, направленных на помощь молодым педагогам, в том числе на развитие института наставничества.

15.4. Приказ о направлении молодого специалиста на конференцию (скачать)

15.5. план РМО молодых педагогов (скачать)

15.6. Мероприятия с молодыми педагогами (скачать)

5. Организация методической помощи методическим объединениям образовательных организаций, в том числе развитие сетевого взаимодействия на уровне Тбилисского района.
6. Программа сетевого взаимодействия (скачать)

 

 

 

7. Организация методической работы с педагогическими работниками на основе результатов различных оценочных процедур.

16. Организация методической работы с педагогическими работниками Тбилисского района на основе результатов оценочных процедур в 2020-2021 учебном году (скачать)

8. Проведение мероприятий, направленных на повышение качества методического сопровождения педагогических работников.

3. ПРОГРАММА МОНИТОРИНГА. Приложение 1 к приказу управления образованием администрации муниципального образования Тбилисский район от 11.03.2021 № 106 «Об утверждении программы, плана мониторинга системы обеспечения профессионального развития педагогических работников Тбилисского района» (скачать)

 

Анализ эффективности принятых мер

         Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

17. Отчет муниципального образования Тбилисский район за 2019-2020 учебный год (скачать)

 

Управленческие решения

 

        Управленческие решения, направленные на совершенствование системы обеспечения профессионального развития педагогических работников муниципального образования Тбилисский район, осуществляются на основе результатов проведённого анализа.

18. ПРОЕКТ. Повышение управленческих компетенций молодого руководителя (скачать)

18.1. Положение о муниципальном тьюторском консультационном центре (скачать)

18.2. Программа тьюторского консультационного центра (скачать)