Версия сайта для слабовидящих
18.02.2022 14:06
213

Мониторинг ТМС

 

Показатели эффективности методической работЫ

 муниципального образования Тбилисский район

 

Критерии

Показатели

Единица измерения

Подтверждающие документы (ссылка на страницу или раздел сайта)

Комментарии

1

2

3

4

 

Направление: обеспеченность методической помощью

1

Изучение профессиональных потребностей и дефицитов работников образования

1.1. Наличие муниципального мониторинга профессиональных потребностей и дефицитов работников образования

0

0,5

1

Описание мониторинга, наличие аналитической справки

0 баллов – незаполненный раздел

0,5 баллов – неподписанные документы, недостаточно качественно составленные документы или неполный пакет документов

1 балл – полный пакет документов, документы подписаны и качественно оформлены

1.2. Наличие муниципального мониторинга качества дошкольного образования 

0

0,5

1

Описание мониторинга, наличие аналитической справки

0 баллов – незаполненный раздел

0,5 баллов – неподписанные документы, недостаточно качественно составленные документы или неполный пакет документов

1 балл – полный пакет документов, документы подписаны и качественно оформлены

2

Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности

 

2.1. Наличие нормативной базы, в том числе локальных актов

0

0,5

1

Размещение нормативно-правовой документации

На сайте ТМС должны быть представлены ссылки на нормативные акты

  • Федерального
  • Краевого
  • Муниципального уровня.

Наличие нормативных актов всех уровней оценивается в 1 балл

За отсутствие структурирования документов, отсутствие документов определенного уровня или их недостаточное количество оценка снижается до 0,5 баллов.

0 баллов выставляется при отсутствии материалов по данному критерию

3

Виртуальный методический кабинет

3.1. Наличие медиатеки современных учебно-методических материалов

0

0,5

1

Медиатека

Медиатека должна содержать материалы, подготовленные в 2021 году

Медиатека включает методические рекомендации, рабочие программы, пособия, видеоматериалы и др.

1 балл выставляется при наличии в медиатеке 10 и более материалов.

При включении в медиатеку от 1 до 9 материалов выставляется 0,5 баллов.

Отсутствие медиатеки оценивается в 0 баллов

3.2. Виртуальные консультации

0

0,5

1

Консультации

Наличие на сайте ТМС вкладки для оффлайн-общения.

При отсутствии вопросов и ответов оценка может быть снижена до 0,5 балла

4

Прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических работников

4.1. Наличие плана-графика повышения квалификации педагогических работников

 

 

0

1

План-график

Наличие на сайте плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие плана-графика оценивается в 0 баллов

4.2. Наличие анализа выполнения плана-графика повышения квалификации педагогических работников

 

0

1

Аналитическая справка по результатам выполнения плана-графика

Наличие аналитической справки по результатам выполнения плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие аналитической справки оценивается в 0 баллов

5

Разработка и издание методических материалов

5.1.Количество методических материалов, значимых для муниципальной системы образования (скачать)

0

0,5

1

Методические материалы, внесенные в региональный реестр на сайте ИРО

Отсутствие материалов в реестре на сайте ИРО оценивается в 0 баллов.

Наличие в реестре двух методических материалов – 0,5 балла.

Наличие в реестре более трех методических материалов – 1 балл

6

Организация и результативность участия в профессиональных конкурсах

6.1. Проведение муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани»

 

 

0

0,5

1

Положение о конкурсе, приказ органов управления образованием о проведении конкурса, приказ о результатах конкурса

Отсутствующий пакет документов оценивается в 0 баллов, неполный пакет документов – в 0,5 балла, полный пакет документов – 1 балл

 

6.2. Проведение муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани по кубановедению» 

 

 

0

0,5

1

6.3. Проведение муниципального этапа конкурса

«Учитель года Кубани по основам православной культуры» 

0

0,5

1

6.4. Проведение муниципального этапа конкурса

«Воспитатель года Кубани»

0

0,5

1

6.5. Результативность участия в  региональном конкурсе «Директор года»

0

0,5

1

Данные приказов министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

0 баллов выставляется, если представители муниципалитета не участвовали в конкурсе или не заняли призовых мест;

0,5 балла выставляется, если участник от муниципалитета, согласно приказа МОНиМП Краснодарского края, стал призером/лауреатом конкурса;

1 балл – если участник от муниципалитета, согласно приказа МОНиМП Краснодарского края, стал победителем конкурса

 

6.6. Результативность участия в  конкурсе «Учитель года Кубани»

0

0,5

1

6.7. Результативность участия в  конкурсе «Учитель года Кубани по кубановедению»

0

0,5

1

6.8. Результативность участия в  конкурсе «Учитель года Кубани по основам православной культуры»

0

0,5

1

6.9. Результативность участия в  конкурсе «Воспитатель года Кубани»

0

0,5

1

6.10. Результативность участия в  конкурсе «Педагог-психолог Кубани»

0

0,5

1

6.11. Результативность участия в  региональном конкурсе «Учитель здоровья»

0

0,5

1

6.12. Результативность участия в  региональном конкурсе  на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности

0

0,5

1

6.13. Результативность участия в  региональном конкурсе «Педагогический дебют»

0

0,5

1

6.14. Результативность участия в  региональном конкурсе «Учитель-дефектолог»

0

0,5

1

6.15. Результативность участия в  региональном конкурсе «Сердце отдаю детям»

0

0,5

1

6.16. Участие в конкурсе «Инновационный поиск»

0

1

0 баллов – неучастие ТМС в конкурсе

1 балл – участие в конкурсе

6.17. Участие в конкурсе «Лучшая методическая практика»

0

1

Приказ ИРО КК

0 баллов – неучастие ТМС в конкурсе

1 балл – участие в конкурсе

6.18. Участие в конкурсе «Конкурс методических команд»

0

1

0 баллов – неучастие ТМС в конкурсе

1 балл – участие в конкурсе

7

Организация работы по актуальным направлениям развития системы образования

 

7.1. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации работы с одаренными детьми

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

1 балл выставляется при наличии полного пакета документов;

0,5 балла – при представлении неполного пакета документов или документов в неудовлетворительной редакции;

0 баллов – при отсутствии документов

7.2. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации работы предпрофильной подготовки, профильного обучения и профессиональной ориентации

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

7.3. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации работы проектной и исследовательской деятельности обучающихся

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

7.4. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации работы инклюзивных практик

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

7.5. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации работы цифровизации образовательного процесса

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

7.6. Наличие Дорожной карты повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. (скачать)

0

0,5

1

Дорожная карта (с мероприятиями МНЦ и МТКП), мониторинг, анализ реализации

7.7. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области воспитания обучающихся

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

7.8. Наличие муниципального проекта или программы повышения профессиональной компетентности педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся (скачать)

0

0,5

1

Проект или программа, дорожная карта, мониторинг, анализ реализации

8

Организация работы по инновационному развитию системы образования  

 

8.1. Наличие муниципальных инновационных площадок

0

0,5

1

Приказ

Отсутствие МИП оценивается в 0 баллов;

до трех МИП – в 0,5 балла;

четыре и более МИП – в 1 балл

8.2. Наличие краевых инновационных площадок

0

0,5

1

Приказ

Отсутствие КИП оценивается в 0 баллов;

до двух КИП – в 0,5 балла;

три и более КИП – в 1 балл

8.3. Наличие федеральных инновационных  площадок

0

0,5

1

Приказ

Отсутствие ФИП оценивается в 0 баллов;

Наличие одной ФИП – в 0,5 балла;

две и более ФИП – в 1 балл

8.4. Участие  ОО муниципалитета в федеральных конкурсах на получение субсидий

0

1

 

Протокол технической экспертизы Министерства просвещения РФ

При наличии ссылки на протокол Минпросвещения России 1 балл выставляется, если в конкурсах на получение субсидий приняли участие не менее одной ОО.

Отсутствие заявок – 0 баллов

8.5. Наличие  полученных субсидий

0

0,5

1

Протокол итоговой экспертизы Министерства просвещения РФ

При наличии ссылки на протокол Минпросвещения России 1 балл выставляется, если в конкурсах субсидии получили две и более ОО

При наличии ссылки на протокол Минпросвещения России 0,5 балла выставляется, если в конкурсах субсидию получила одна ОО

Отсутствие полученных субсидий оценивается в 0 баллов

8.6. Наличие статуса КРЦ

0

1

Приказ, сертификат

0 баллов выставляется, если ТМС не имеет статус

1 балл выставляются, если ТМС имеет статус

8.7. Наличие статуса КИП

0

1

Приказ, сертификат

0 баллов выставляется, если ТМС не имеет статус

1 балл выставляются, если ТМС имеет статус

8.8. Наличие статуса ЛСВ

0

1

Приказ, сертификат

0 баллов выставляется, если ТМС не имеет статус

1 балл выставляются, если ТМС имеет статус

 

Направление: поддержка молодых педагогов и реализация программ наставничества

9

Изучение состояния адаптации молодых педагогов в специфике профессиональной деятельности

9.1. Наличие муниципального мониторинга адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности

0

0,5

1

Мониторинг

Размещение на сайте описания мониторинга (цели, показатели, методы сбора данных, регламент проведения, модель свода данных) оценивается в 1 балл.

Наличие недостатков в описании мониторинга снижает оценку до 0,5 балла.

Отсутствие мониторинга – 0 баллов

9.2. Наличие анализа проведения мониторинга

0

1

Анализ проведения мониторинга

Наличие аналитического отчета по результатам проведения мониторинга оценивается в 1 балл.

Отсутствие аналитического отчета – 0 баллов

10

Активное участие молодых педагогов в деятельности ассоциации

10.1. Наличие муниципального плана-графика работы с молодыми педагогами

0

0,5

1

План-график

Наличие на сайте плана-графика оценивается в 1 балл.

В случае представления неполных данных (не указаны сроки / формы работы / ответственные или др.) оценка снижается до 0,5 балла.

Отсутствие плана-графика оценивается в 0 баллов

10.2. Наличие муниципального анализа выполнения плана-графика работы с молодыми педагогами

0

1

Аналитическая справка по результатам выполнения плана-графика

Наличие аналитической справки по результатам выполнения плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие аналитической справки – 0 баллов

11

Обеспечение наставничества

11.1. Наличие муниципальной программы / дорожной карты работы педагогов-наставников

0

0,5

1

Муниципальная программа / дорожная карта

Наличие на сайте муниципальной программы / дорожной карты работы педагогов-наставников оценивается в 1 балл.

В случае представления неполных данных оценка снижается до 0,5 балла.

Отсутствие муниципальной программы / дорожной карты работы педагогов-наставников оценивается в 0 баллов

11.2. Наличие анализа реализации  муниципальной программы/дорожной карты работы педагогов-наставников 

0

1

Аналитический отчет о результатах реализации

муниципальной программы/дорожной карты работы педагогов-наставников

Наличие аналитического отчета оценивается в 1 балл.

Отсутствие аналитического отчета – 0 баллов

 

Направление: развитие и поддержка школьных методических объединений

12

Сопровождение методических объединений учителей

12.1. Наличие муниципальной программы/дорожной карты по развитию и сопровождению школьных методических объединений

0

0,5

1

Муниципальная программа

Наличие на сайте муниципальной программы / дорожной карты по развитию и сопровождению школьных методических объединений оценивается в 1 балл.

В случае представления неполных данных или несоблюдении требований адресности оценка снижается до 0,5 балла.

Отсутствие муниципальной программы / дорожной карты оценивается в 0 баллов

12.2. Наличие плана-графика заседаний РМО

0

1

План-график

Наличие на сайте плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие плана-графика оценивается в 0 баллов

12.3.Наличие анализа выполнения плана-графика заседаний РМО

0

1

Аналитическая справка по результатам выполнения плана-графика

Наличие аналитической справки по результатам выполнения плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие аналитической справки – 0 баллов

13

Включение в практико-ориентированную деятельность

13.1. Наличие мониторинга деятельности школьных методических служб

0

1

Мониторинг, анализ проведения мониторинга

По ссылке на сайт ТМС эксперты должны увидеть

  • описание мониторинга
  • аналитическую справку или отчет о результатах мониторинга в 2021 г.

При отсутствии описания или аналитической справки или указании неполных данных оценка снижается до 0,5 балла.

Незаполненный раздел оценивается в 0 баллов.

13.2. Наличие ежемесячных методических семинаров для директоров школ

0

1

План-график ежемесячных методических семинаров

 

Наличие на сайте плана-графика оценивается в 1 балл.

Отсутствие плана-графика оценивается в 0 баллов

13.3. Наличие ежемесячных методических семинаров для заместителей директоров школ по учебно-методической работе 

0

1

13.4. Наличие ежемесячных методических семинаров для заместителей директоров школ  по воспитательной работе, для педагогов-психологов

0

1

13.5. Наличие ежемесячных методических семинаров для предметных педагогов-тьюторов 

0

1

13.6. Наличие ежемесячных методических семинаров для руководителей школьных методических объединений 

0

1

13.7. Наличие ежемесячных методических семинаров для социальных педагогов

0

1